Уникальная видеоконференция Вологда — Череповец — Великий Устюг — прошла на Вологодчине. Ее...

Уникальная видеоконференция Вологда — Череповец — Великий Устюг — прошла на Вологодчине. Ее приурочили к открытию цифровой 41 школы областной столицы. Это уже третье учебное заведение, в котором реализуется проект «Цифровая школа». Но первым, кто освоил технические новинки, стала 37-я школа Череповца. Год назад здесь прошел всероссийский конкурс «Учитель года». Всемирная паутина будто раздвинула пространство и время. Вологда, Череповец, Великий Устюг — три города в одной плоскости плазменной панели. К цифровой череповецкой сначала присоединилась великоустюгская гимназия, а теперь — и 41-я вологодская школа. Там новые технологии осваивают все — от учеников до главы города Евгения Шулепова. Цифровой эксперимент стартовал в 37-й школе еще год назад. Тогда в городе металлургов прошел конкурс «Учитель года». А когда хрустальный пеликан улетел, начались будни. И оказалось, что только 2 — 3 педагога с техникой общаются на ты. Учитель географии Вера Ларькова теперь в этом деле ас. Словно по мановению волшебной палочки на экране всплывают окна, файлы, возникают схемы и рисунки: «Когда я начинала работать учителем, даже представить не могла, что буду такой техников пользоваться. Это очень удобно и дети лучше информацию воспринимают!» 69 компьютеров, 14 интерактивных досок, плазменные экраны — начинка 37-й школы самая современная. Но не заблудиться в технологических джунглях легче всего было продвинутым в этом плане ученикам, таким, как Андрей. Скоро не только он, но и его родители смогут оценить все плюсы технического прогресса. Электронные дневники с оценками — панацея для слишком занятых родителей — появятся уже в третьей учебной четверти. Электронный журнал будет работать таким образом. У мам и пап будет персональный вход на сайт 37-й школы, логин и пароль. Зайдя на страницу своего ребенка, можно посмотреть его успеваемость, отметки, и даже получить советы профессионального психолога, рассказывает зам. директора по информатизации Мария Барабанова: «Такая практика уже есть в Москве. Но для регионов российских эта услуга платная. Так что мы для нашей школы разрабатываем такую систему вместе с ЧГУ». Но что для родителей и учеников хорошо, то для директора школы Дмитрий Кузьмина — постоянная головная боль. Ведь цифровая школа требует постоянных материальных вложений: «Около миллиона стоит обслуживание школы а год. Ну если поужаться — 800 тысяч. Это постоянные антивирусные базы, софты, программы обучающие — основные статьи расходов». Кстати, за последний год почти 70 процентов педагогов овладели техническими новинками. А вот сам Дмитрий Кузьмин себя скорее относить к той третьей части, которая путь к цифровым звездам только прокладывают через тернии.