Первоклашки — будущие кадры

В борьбу за выпускников школы намерены включиться металлурги. На минувшей неделе состоялась встреча директоров череповецких школ, руководства города с представителями кадровой службы и социально-бытового комплекса ЧерМК ОАО «Северсталь». Повод для встречи — возобновление шефства металлургов над школами города.
К такой инициативе градообразующее предприятие подтолкнул рынок труда и демографическая ситуация: количество молодежи с каждым годом в городе снижается, а интереса к рабочим специальностям у абитуриентов не появляется.

Понятие «шефство над школами» было хорошо знакомо всем трудовым коллективам города до конца 80-х годов. После перестройки школы и предприятия разделились — экономическое положение производств не позволяло сотрудничать и думать о будущем. И в итоге большинство современных череповецких выпускников имеет весьма смутное представление о мартене, домне, горячем металле, конвертере. Совсем иначе было лет двадцать назад — частые экскурсии на работу к шефам, сбор металлолома, встречи с ветеранами производства. Кстати, возможно, именно по причине «металлургического невежества» школьники не стремятся получать профессии токарей, слесарей по ремонту оборудования, газо-сварщиков, аппаратчиков, сталеплавильщиков. Первый шаг к возобновлению тесных связей между предприятиями и школами сделан: цехи и производства меткомбината заинтересовались школами, а те, в свою очередь, предложат педагогические формы сотрудничества.

Комментирует директор СБК ЧерМК ОАО «Северсталь» Михаил СТАВРОВСКИЙ:

— Не секрет, что учебных мест в вузах сегодня столько же, сколько выпускников школ. И если раньше большинство девушек и юношей шли в институт по призванию и лишь часть думала «получу диплом, а там посмотрим», то сейчас повально в институт идут, чтобы поступить, не думая о будущей специальности. В итоге у нас негде работать армии юристов, экономистов, а на предприятиях холдинга «Северсталь» острая нехватка инжиниринговых специальностей. Поэтому мы решили вместе со школами готовить ребят ко взрослой жизни и попытаться сформировать определенное отношение к работе на заводе. И конечно, выявлять у детей наклонности к разным видам труда. Готовить ребят к этому можно с первого класса, а формы сотрудничества и воспитания могут быть самыми разными.

На первой встрече, обсуждая возобновление шефских связей, директора школ и начальники производств ЧерМК согласились с необходимостью сотрудничества на партнерских условиях. Причем одним из обязательных условий является раннее профориентирование школьников, чтобы к старшему подростковому возрасту ребята могли осознанно выбирать специальность. Рассчитано сотрудничество до 2014 года, и сейчас идет сбор информации от производств и школ. Как нам рассказал Михаил Ставровский, школы заинтересованы в сотрудничестве не только в материальном отношении (помощь шефов в ремонте здания, благоустройстве территорий, оборудовании кабинетов):

— Прежде всего мы должны совместными усилиями предотвратить разочарования наших детей в выбранной профессии. Ведь выйдя из стен института с дипломом на руках, очень часто молодые люди не могут найти работу. Приходится идти на низкооплачиваемые специальности и получать второе высшее образование. А есть путь короче: из школы — в среднее специальное учебное заведение, после которого можно работать уже в совершенно иных условиях труда и получать бесплатно высшее образование. Тем более что наше предприятие в этом будет только заинтересовано. Опыт у нас есть, например, очень много лет без перерывов над школой № 20 шефствует коллектив коксохимпроизводства. Из прошлого возьмем только лучшее, а что добавить для интереса детей и педагогов — найдется.

Кстати, металлурги ожидают, что к во-просу шефства над школами подключатся и другие предприятия города: борьба за выпускника школы тогда будет жестче, а значит, повысятся и качество образования, и интерес выпускников к рабочим специальностям.

Полина Козина
№171(22086)
11.09.2007