Совершили математическую прогулку по улицам Вологды

В школе № 30 прошла предметная неделя « Любимый город в задачах по математике», посвященная празднованию 860-летия нашего города. Организаторами недели выступили: руководитель методического объединения Н.Н. Кузнецова и заместитель директора по учебно-воспитательной работе И.А. Худякова. Большой вклад в проведение недели внесли учителя: О.С. Семина, О.А. Мухина, А.В. Губичева и Т.П. Трубкина. В рамках недели «Любимый город в задачах по математике» в каждом классе были проведены уроки с опорой на краеведческий материал, беседы, игры, веселые турниры. В течение недели работал информационный стенд с конкурсными газетами, афишами, объявлениями, где отслеживался ход проведения недели математики. В день открытия предметной недели в каждом классе прошли игровые уроки, посвященные городу Вологде. Так, в 5-х классах прошел урок – игра «Действия с натуральными числами». («Вологодские легенды в задачах по математике»). Урок проходил в форме беседы, с использованием элементов игры. Ребята познакомились с историей возникновения Вологды, узнали о приезде в город Ивана Грозного, о возникновении названия речки Золотухи. На вопрос, «Почему Вологда не стала столицей?» им пришлось отвечать, используя при этом знания материала по теме «Натуральные числа». В 6-х классах проведен урок-путешествие «Умножение дробей» («Прогулка по улице Мира»). На доске размещался план улицы с карточками-примерами. Все решения сопровождались сведениями из истории (вокзал, гостиница «Вологда», церковь, торговый центр «Оазис», памятник Славы «Танк Т-34», улица Каменный мост). В 7 классе – прошел урок «Преобразование выражений с использованием свойств степеней». Выполняя различные задания, ребята познакомились с жизнью и деятельностью вологжан – математиков: Д.А. Граве, М. Софронова, А.Н. Коркина. В 8 классе проведен урок-соревнование «Первые представления о рациональных уравнениях». Учащиеся получили информацию о Вологодском Кремле. Были разыграны билеты в домик Петра I, Спасо-Прилуцкий монастырь, картинную галерею. При составлении задач к таким урокам делались отступления и ссылки в область истории, краеведения. В рамках предметной недели торжественно открылась выставка творческих работ учащихся: на лучшую задачу «Мой древний город» (5 класс), на лучшую книжку-малышку «Моя маленькая Родина» (6 класс), ребусов «Их имена надо знать» (7 класс), мини-газет «Прогулка по улицам города» (8 класс), числовых кроссвордов «Куда пойти учиться» (9 класс), шарад и головоломок «Промыслы, которыми гордится Вологодчина» (10 класс), кроссвордов и презентаций «Предприятия нашего города» (11 класс). Каждый ученик мог записать отзыв о выставке и свое мнение о работах, которые он считает лучшими. Работы оценивала комиссия, состоящая из учителей и учеников каждой параллели. При подведении итогов конкурсов на лучший ребус, кроссворд, задачу, шараду, головоломку, частушку о Вологде учитывалось мнение комиссии и отзывы в тетради. Выставку посетили все желающие. Во время выставки звучали песни о Вологде на стихи вологодских поэтов. Среди различных форм внеклассной работы по математике особое место занимают веселые турниры по решению задач. Задорные состязания содействуют сплочению коллектива, укреплению их дружбы. Учащиеся 9-10 классов подготовили и провели фестиваль инсценированных задач «Вологда в легендах и сказках» для учащихся 3, 4, 5 и 6 классов. В течение всей недели для учащихся 6 классов проходил математический «переменкин» марафон «Прогулки по улицам города». Одним из новых направлений работы нашей школы является организация работы с одаренными детьми в рамках научного общества. Перед учащимися были поставлены задачи: выполнить работу с элементами исследования по теме «Вологжане – математики» «Орнаменты и бордюры в архитектуре нашего города», « Деревянное зодчество и наш город». Как отчет их работы-рефераты и беседы, с которыми они выступили перед учениками 3-7 классов и конференция « Геометрия вокруг нас», которая прошла в 8-х классах. В ходе подготовки к мероприятию учащимися были подготовлены следующие сообщения с элементами исследования: 1. «Геометрия горящей свечи». Сообщение содержало сведения из истории происхождения формы купола в виде горящей свечи, о том, как построить эскиз купола с помощью циркуля и линейки, рассказ о Софийском соборе, колокольне и куполах Вологодского Кремля. 2. «Симметрия в литературе», в том числе в стихах вологодского поэта Николая Рубцова. 3. «Симметрия в музыке», с примерами из музыки композитора-вологжанина Валерия Гаврилина и прослушиванием музыкальных фрагментов. 4. «Симметрия в природе», в том числе среди насекомых Вологодской области. 5. «Симметрия в архитектуре», в современных зданиях и памятниках архитектуры нашего города. Для учеников 5-х классов была проведена викторина «Знаешь ли ты свой город?», которую подготовили и проводили учащиеся 11 классов. При их подготовке учащиеся пользовались книгой Н.Н. Кузнецовой «Мой древний город». Заключительным мероприятием недели явилось общешкольное мероприятие - веселая «математическая ярмарка». Одиннадцатиклассники в народных костюмах «продавали» задачи. Каждый участник за решение задачи получал жетоны и сладкие призы-бублики, карамель. По количеству жетонов подводились итоги игры, награждались победители. Во время «математической ярмарки» был проведен конкурс на лучшую газету «Любимый город в задачах по математике». Подбирая материалы, ребята узнали много нового из истории города, открыли для себя интересные факты. Учащиеся разных параллелей готовили газеты по своей тематике и оформляли свою «улицу». Так в школе появились: Площадь задач, Книжный магазин, Сквер ребусов, Бульвар алгебры, Лабиринт кроссвордов, Проспект шарад, Зал презентаций. На Площади задач висел почтовый ящик, в который учащиеся отпускали записки, где высказывали свое мнение о газетах, называли лучшую из них, учитывая содержание, оформление и возраст «журналистов». Ребята с интересом читали газеты, решали задачи, отгадывали кроссворды и ребусы. Для учеников начальных классов была организована экскурсия «Прогулка по улицам древнего города», ее проводили ученики 8-9 классов. Самые активные учащиеся награждены грамотами, подарками и сладкими призами. Коллектив методического объединения учителей математики выражает благодарность за оказание помощи в проведении предметной недели директору школы Г.М. Урневой, заместителю директора по учебно-воспитательной работе Л.М. Калясиной, заместителю директора по воспитательной работе С.В. Дорочинской.