Включить профтехучилища и детские сады в приоритетный национальный проект "Образование" . С таким...

Включить профтехучилища и детские сады в приоритетный национальный проект "Образование" . С таким обращением в Государственную Думу выступили депутаты областного законодательного собрания

Включить профтехучилища и детские сады в приоритетный национальный проект «Образование». С таким обращением в Государственную Думу выступили депутаты областного законодательного собрания. Сейчас нацпроект касается только одного звена системы образования — школ. В сварочном деле Павлу Смородинову, студенту второго курса 35 лицея, помогает наставник. Простые с виду движения ювелирной точности требуют: «Нужно следить за съемкой, делать паузы. Шов сварочный должен быть соответствующей толщины…» Все премудрости сварочного дела Павел постигает в цехе при училище. Этот цех — гордость руководства. Сохранить удалось все. И станки, и сварочные аппараты. Все в отличном состоянии, даже несмотря на то, что свой ресурс они давно выработали. С момента открытия училища 30 лет назад нового оборудования не закупали. В смете расходов все чаще детали для ремонта. А иногда и так бывает, рассказывает мастер производственного обучения Александр Востриков: «Запчасти, которые можем поменять, мы меняем. Иногда даже самих изготавливать приходится!» А еще печки для бани, теплицы и бачки. Это уже продукция собственного производства. Хочешь жить — умей вертеться. Вот и вертятся профтехучилища. А им поддержка нужна. Причем, на уровне федеральном. Пока же только область помогает. Например, специальные конкурсы организует — в рамках своего, регионального проекта, говорит директор училища Николай Лесихин: «В прошлом году у нас два преподавателя выиграли денежный приз. В этом году всем училищем выходим на конкурс!» А вот в федеральный нацпроект «Образование» ни начальное, ни среднее профобразовние не попало. За рамками оказалось, впрочем, как и детские сады. Комментирует начальник отдела дошкольного образования Ирина Любимова: «На муниципальном уровне и на региональном детские сады поддерживаются. Но этого явно нее достаточно. Нужна федеральная поддержка». Поддержка нужна, чтобы образование качественное детям дать. А для этого не только воспитатели хорошие нужны. Но и бассейны, тренажеры, экологические комнаты. Чтобы несправедливость исправить, депутаты областного парламента обратились в Государственную думу. Об этом нам рассказала председатель комитета по образованию, культуре и социальной политике Людмила Ячеистова: «Национальный проект у нас оказался обрезанным, и в начале, и в конце. Осталась серединка, то есть школы!» Но это не все инициативы вологодских депутатов. Накануне они поддержали и предложение губернатора освободить от уплаты 13 процентного налога учителей, которые выиграли так называемые президентские гранты. Сейчас с учетом налогов, победители конкурсов получают премию не 100 тысяч рублей, а всего 87. Ну а чтобы все инициативы были приняты, их должны поддержать и другие регионы России. И только потом — в Государственной Думе. А в 35 череповецком лицее строят планы. Если выиграют областной грант, в первую очередь, компьютерный класс обновят.